DID专题课-2天

现场

2200元/ 1800元(学生优惠价仅限全日制本科及硕士在读)

远程

2200元/ 1800元(学生优惠价仅限全日制本科及硕士在读)
上课地点:远程直播, 提供录播回放 讲师:崔百胜 报名时间:2021/08/25 - 2021/11/20 开课时间:2021年11月20-21日(两天)
DID专题课-2天

传统DID+多期DID+DID模型扩展+空间DID


课程内容:

一、传统DID3h

1.1 课程导言

1.1.1 政策评估主流方法

1.1.2 国内顶刊DID刊文情况与模型类型梳理

1.1.3 建立因果关系

1.1.4 DID政策评估,如何识别两种错误的反事实


1.2 模型构建

1.2.1 政策效果不随时间而变

1.2.2 政策效果随时间变动


1.3 Stata实现

1.3.1 DID数据生成与处理

1.3.2 基于DID基本原理的Stata实现

1.3.3 两种政策效果比较

1.3.4 五种传统DID命令与Stata17官方新命令估计结果分析


二、多期DID(渐进DID)(3h

2.1 多期DID政策效应的动态图形展示

2.1.1 Beck_Levine(2010)经典图形展示

2.1.2 coefplot命令动态图形展示


2.2 多期DID平行趋势检验图形实现

2.2.1 图示法

2.2.2 系数检验法


2.3 安慰剂检验的Stata实现

2.3.1 政策实施时间前置的安慰剂检验

2.3.2 处理组随机化处理的安慰剂检验


2.4 三重差分模型(DDD)


2.5 例文精读3篇

[1] 曹清峰.国家级新区对区域经济增长的带动效应——基于70大中城市的经验证据.中国工业经济,2020(07)

[2] 任胜钢等.排污权交易机制是否提高了企业全要素生产率——来自中国上市公司的证据.中国工业经济,2019(05)

[3] Beck, T., Levine, R. & Levkov, A. (2010). Big Bad Banks? The Winners and Losers from Bank Deregulation in the United States. The Journal of Finance,65(5), pp. 1637-1667


三、DID模型扩展(3h

3.1 PSM-DID

3.1.1 PSM估计的三种程序实现

3.1.2 共同支持检验(common support)

3.1.3 多期面板数据PSM-DID的Stata实现

3.1.4 例文精读1篇:孙晓华等. “营改增”促进了制造业与服务业融合发展吗.中国工业经济,2019(08)

3.1.5 例文精读1篇:谢申祥等.传统PSM-DID模型的改进与应用.统计研究,2021 (02)


3.2 时变处理时间与持续期的灵活面板DID因果分析


3.3 异质性处理效应下的双向固定效应估计与模糊DID应用

3.3.1 模糊DID(Fuzzy DID)估计量与Stata实现

3.3.2 异质性处理效应时,双向固定效应估计还稳健吗?

3.3.3 异质性处理效应存在时的解决方法:模糊DID

3.3.4 例文精读1篇:

Chaisemartin, Clément de, and XavierD’Haultfoeuille. “Two-Way Fixed Effects Estimators with Heterogeneous Treatment Effects.” American Economic Review 110, no. 9 (September 2020):2964–96.


四、空间DID3h

4.1 忽略空间因素的DID结果可靠吗?

4.2 空间DID模型构建

4.3 政策评估的空间效应分解

4.4 存在溢出处理效应时的稳健DID估计

4.5 例文精读3篇

[1] 排污权交易、二氧化硫排放与经济高质量增长——基于空间双重差分模型
[2] Chagas, André L.S, Azzoni C R , Almeida A N . Aspatial difference-in-differences analysis of the impact of sugarcane production on respiratory diseases. Regional Science and Urban Economics, 2016.

[3] Clarke D. Estimating difference-in-differences in the presence of spillovers[J]. 2017.


优惠:

1. 学术培训老学员9折优惠;

2. 同一单位三人以上报名9折优惠;

3. 首次参加的学员可以获赠崔老师空间计量专题课一门;

PS:折扣优惠与学生价均不叠加。


在线咨询:

尹老师

电话:13321178792

QQ:42884447

WeChat:yinyinan888